Encontro Estadual do NAS 2026 debate formação, carreira e desafios da profissão no RS

O Núcleo Acadêmico do Sindicato Médico do Rio Grande do Sul (NAS/Simers) realizou, neste sábado, 07, o Encontro Estadual do NAS 2026. Ao longo de todo o dia, acadêmicos de Medicina de diferentes regiões do Estado participaram de palestras, rodas de conversa e atividades de integração. A programação abordou temas como formação médica, carreira, direitos e deveres profissionais, saúde mental, tecnologia e inteligência artificial, além de apresentar as ações desenvolvidas pelo NAS e os resultados do Trote Solidário.

Na abertura, a diretora do Simers Márcia Barbosa destacou a importância da participação dos estudantes e do envolvimento das novas gerações na construção da Medicina. “É uma honra muito grande recebê-los. Saibam que vocês são muito especiais; todos vocês são o nosso futuro. Vemos os estudantes engajados em transformar a Medicina”, afirmou.

O presidente do NAS, Jonas Reis, também ressaltou a expansão do Núcleo, que atualmente está presente em 23 faculdades de Medicina de 15 municípios gaúchos. “As portas do NAS estão sempre abertas. Queremos vocês próximos, ativos, falantes, comunicativos e representantes de toda a classe de acadêmicos de Medicina do nosso Estado”, enfatizou.

Defesa da formação médica e construção de carreira

A primeira apresentação, intitulada “Núcleo Político: atualizações das ações do NAS”, foi conduzida por Ana Paula Rodrigues, vice-presidente do NAS, e Gabriel Larré, diretor jurídico do Simers. Os participantes apresentaram o trabalho das comissões especiais criadas pelo Núcleo nos últimos anos, com destaque para a Comissão de Combate à Abertura Indiscriminada de Escolas Médicas. Entre as atividades estão o recebimento de denúncias, a realização de assembleias, o acompanhamento institucional e a elaboração de propostas legislativas, além da atuação em demandas apresentadas pelos estudantes. Também foram abordadas as mobilizações em defesa da obrigatoriedade do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed).

Entre as metas para 2027, foram destacadas a continuidade da auditoria dos cursos de Medicina junto ao Tribunal de Contas da União (TCU), o avanço do projeto de lei voltado à saúde mental, ações judiciais relacionadas às mensalidades, a implantação de um projeto-piloto de formação para acadêmicos e o aprimoramento das atividades regulares do Núcleo.

A roda de conversa “Da formação à liderança: construindo uma carreira médica com propósito” reuniu as professoras Janine Alessi, da PUCRS, e Alessandra Menin, da Ulbra. As convidadas compartilharam suas trajetórias até a docência e conversaram com os acadêmicos sobre os desafios de acompanhar a formação de novos médicos, a preparação para a residência e o internato. Também destacaram a importância de desenvolver habilidades de comunicação e de compreender o ensino como parte do cuidado com o paciente.

Janine Alessi ressaltou que a docência permite ampliar o alcance do trabalho médico e contribuir para uma assistência mais qualificada. Alessandra Menin, por sua vez, destacou que as habilidades de comunicação são desenvolvidas ao longo da formação e que o ambiente de aprendizado também deve ser um espaço para reconhecer falhas e aprender com elas. “É o momento da gente errar, porque está dando certo, e a gente vai errar ali. A gente pode errar depois também, não somos humanos? As habilidades de comunicação são algo que a gente aprende”, afirmou.

Expectativas e deveres na formação médica

Na palestra “Medicina sem roteiro: diferentes trajetórias, escolhas e desafios na formação da Medicina”, os médicos residentes Germano Reis e Laura Chuang abordaram as diferenças entre a expectativa criada durante a graduação e a realidade da prática médica, especialmente na residência. Os convidados compartilharam experiências sobre inseguranças, responsabilidades e a importância de buscar oportunidades de aprendizado para desenvolver confiança e autonomia profissional.

Após o almoço de confraternização, os participantes tiveram um momento dedicado à apresentação dos benefícios oferecidos aos associados do Simers, incluindo as vantagens disponíveis aos acadêmicos de Medicina.

A programação da tarde contou com a roda de conversa “Entre o Jaleco e a Lei: direitos e deveres na formação médica”, com participação do presidente do Simers, Marcelo Matias, da acadêmica Gabriella Potrich, do coordenador do Núcleo Jovem Médico do Sindicato Filipe Pietroski, e de Gabriel Larré.

O debate abordou situações que fazem parte da rotina dos estudantes e dos profissionais, como divergências sobre condutas médicas, reconhecimento de erros, sobrecarga na residência, assédio e limites do exercício profissional.

Durante a conversa, Marcelo Matias destacou a importância de os acadêmicos conhecerem seus direitos, buscarem orientação e se manterem próximos da entidade ao longo da formação. “O Simers está ao lado dos estudantes desde a graduação. Conhecer os próprios direitos, buscar apoio diante de situações de assédio ou sobrecarga e participar da construção da Medicina são atitudes fundamentais para uma formação mais segura e para o fortalecimento da profissão”, afirmou.

Inteligência artificial e responsabilidade na Medicina

Na última palestra, o diretor-geral do Simers, Willian Adami, conduziu a apresentação “IA na formação médica: entre a inovação e a responsabilidade”. Ele abordou aplicações da tecnologia na assistência, na documentação de consultas, na análise de dados e no apoio à pesquisa, destacando as possibilidades de otimizar processos e ampliar recursos disponíveis aos profissionais.

Adami alertou, porém, que a tecnologia não substitui o conhecimento médico nem a responsabilidade de quem toma decisões. Também ressaltou a necessidade de obter o consentimento do paciente quando ferramentas são utilizadas para transcrever consultas e de revisar as informações produzidas pela inteligência artificial. Como orientação prática, apresentou perguntas que os acadêmicos devem fazer antes de utilizar essas ferramentas. “Se a gente não tem domínio da tecnologia e confia cegamente nela, talvez esse seja o principal risco”, alertou, ao reforçar que o uso da inteligência artificial exige conhecimento, senso crítico e revisão das informações produzidas.

Premiação do Trote Solidário reconhece universidades

O encerramento do encontro contou com a Cerimônia do Trote Solidário 2026. A integrante do NAS Natália Costa apresentou os resultados das campanhas realizadas no primeiro e no segundo semestre, que mobilizaram milhares de acadêmicos em ações de arrecadação de alimentos, doação de sangue e coleta de tampinhas. No primeiro semestre, foram contabilizados 33.764 quilos de alimentos, 505 bolsas de sangue, 2.024 quilos de tampinhas e 2.357 participantes. Já no segundo semestre, os números chegaram a 14.451 quilos de alimentos, 271 bolsas de sangue, 636 quilos de tampinhas e 1.425 participantes.

Na premiação do primeiro semestre, entre as instituições do interior, a Universidade Atitus ficou em primeiro lugar, seguida pela UPF e pela UFSM. Em Porto Alegre e Região Metropolitana, a PUCRS conquistou a primeira colocação, seguida pela UFRGS e pela UFCSPA. No segundo semestre, a UFSM foi a vencedora geral, seguida pela Unijuí e pela UPF. A Feevale recebeu o reconhecimento de comissão revelação, enquanto a UFSM também foi premiada na categoria post criativo.

Natália Costa também destacou o significado da iniciativa para além dos números alcançados. “O Trote Solidário nunca será apenas uma competição ou uma arrecadação. É sobre se envolver com a sociedade em que vivemos e com aquela em que iremos ajudar a construir”, ressaltou. A programação do Encontro Estadual do NAS 2026 reforçou o papel do Núcleo na aproximação entre os acadêmicos e o Simers, incentivando a participação estudantil e a defesa de uma formação médica cada vez mais qualificada.

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